Lehrende und Lernende der Pflegeund Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und Vertiefung
2-2015
Zusammenfassung
Zusätzlich zu der Erfahrung des „historischen Ortes“ und seiner Geschichte ergeben sich am Lernund Gedenkort Schloss Hartheim (LGSH)/Österreich für Lehrende und Lernende der Gesundenund Krankenpflege besondere Anknüpfungspunkte zu ihrer Ausbildung und ihrem Berufsalltag. Um eine gezielte Reflexion und Sensibilisierung – auch in Bezug auf die Geschichte der eigenen Berufsgruppe sowie hinsichtlich ethischen Handelns im gegenwärtigen Pflegealltag – zu ermöglichen, wurde am Lernund Gedenkort Schloss Hartheim/Österreich das Begleitungund Vertiefungsprogramm „BerufsbildMenschenbild“ entwickelt. Es ermöglicht die berufsspezifische Vertiefung eines Besuches des LGSH sowie den Transfer zwischen Geschichte und Gegenwart. Lehrpersonen erhalten dafür im Vorfeld vorbereitende Materialien via CD-ROM zugesandt und können aus 5 vertiefenden Modulen jenes auswählen, welches nach einer Begleitung durch Ausstellung und Gedenkstätte durchgeführt werden soll. Der LGSH stellt dafür Materialien und Räumlichkeiten zur Verfügun
Mag. Irene Zauner-Leitner, Prof. Dr. Michael Bossle: Lehrende und Lernende der Pflegeund Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und Vertiefung. Geschichte der Gesundheitsberufe (2015), Heft 12, S. 1 bis 1.