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Geschichte der Gesundheitsberufe-Das Journal für historische Forschung der Pflege- und Gesundheitsberufe, Ausgabe 12-2015Lehrende und Lernende der Pflege- und Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und VertiefungMag. Irene Zauner-Leitner, Prof. Dr. Michael Bossle |
| Mag. Irene Zauner-Leitner, Prof. Dr. Michael Bossle: Lehrende und Lernende der Pflege- und Sozialberufe an einem historischen Ort des Leides: Möglichkeiten der Reflexion und Vertiefung. Geschichte der Gesundheitsberufe-Das Journal für historische Forschung der Pflege- und Gesundheitsberufe, 12-2015, S. , hpsmedia-Verlag, Hungen |
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| CareLit-Permalink: https://app.zeitschrift-geschichte.de/detail?doc_id=203075 | |
Zusätzlich zu der Erfahrung des ?historischen Ortes? und seiner Geschichte ergeben sich am Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim (LGSH)/Österreich für Lehrende und Lernende der Gesunden- und Krankenpflege besondere Anknüpfungspunkte zu ihrer Ausbildung und ihrem Berufsalltag. Um eine gezielte Reflexion und Sensibilisierung ? auch in Bezug auf die Geschichte der eigenen Berufsgruppe sowie hinsichtlich ethischen Handelns im gegenwärtigen Pflegealltag ? zu ermöglichen, wurde am Lern- und Gedenkort Schloss Hartheim/Österreich das Begleitung- und Vertiefungsprogramm ?BerufsbildMenschenbild? entwickelt. Es ermöglicht die berufsspezifische Vertiefung eines Besuches des LGSH sowie den Transfer zwischen Geschichte und Gegenwart. Lehrpersonen erhalten dafür im Vorfeld vorbereitende Materialien via CD-ROM zugesandt und können aus 5 vertiefenden Modulen jenes auswählen, welches nach einer Begleitung durch Ausstellung und Gedenkstätte durchgeführt werden soll. Der LGSH stellt dafür Materialien und Räumlichkeiten zur Verfügun | |
